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π₯° MuchΓsimas gracias a @AulasInteligent, a @barbarami1977 y a todas las personas que nos acompaΓ±aron durante el directo.
TambiΓ©n disponible en podcast y videopodcast:
charlaseducativas.com/el-podβ¦
Ya se puede ver en diferido el episodio de hoy de las @CharlasEducativ en el que hablamos de vibe coding, IA...y un poco de todo. Como siempre, un placer poder aportar nuestro granito de arena a esa gran comunidad de docentes.
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youtube.com/live/SNE-Q5K8FOYβ¦
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Ya se puede ver en diferido el episodio de hoy de las @CharlasEducativ en el que hablamos de vibe coding, IA...y un poco de todo. Como siempre, un placer poder aportar nuestro granito de arena a esa gran comunidad de docentes.
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Replying to @AulasInteligent @CharlasEducativ
Una maravilla!!!
Replying to @AulasInteligent @CharlasEducativ
‘‘QuΓ© pasada todo lo que hacΓ©is @AulasInteligent!! Enhorabuena por vuestro trabajo y gracias por compartir vuestro conocimiento! Gracias @imgende por hacerlo posible π
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Gracias @barbarami1977 @AulasInteligent!!
CuΓ‘nto hemos aprendido hoy sobre IA y cuΓ‘ntas ideas para el aulaπππ!
@imgende
Recomendado para STEM, @fyq_abel (canal de Ingrid en YouTube)
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Β‘No os olvidΓ©is de esto maΓ±ana a las 19h! Hemos preparado esta charla con @imgende y @barbarami1977 con mucha dedicaciΓ³n y cariΓ±o. En ella, hablaremos sobre vibe coding y mostraremos cuatro ejemplos concretos de herramientas propias que facilitan una integraciΓ³n responsable de la tecnologΓa en el aula.
Creemos que puede ser de interΓ©s para cualquier docente, sea cual sea su etapa o disciplina. AdemΓ‘s, tendrΓ‘ relaciΓ³n directa con nuestro artΓculo de octubre en la Revista de las Charlas.
π€© Ya programada la charla en directo que tendremos el domingo junto a @barbarami1977 y @AulasInteligent.
youtube.com/live/SNE-Q5K8FOY
Β‘Os esperamos! π₯°
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Replying to @AulasInteligent @barbarami1977
Articulazo. Deseando escucharos a los tres maΓ±ana!! π₯°π€©ππ
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Replying to @AulasInteligent @saludEXT
Gracias @aulasinteligent por vuestra profesionalidad, cercanΓa y compromiso con la formaciΓ³n
Un placer colaborar y seguir acercando la IA a los diferentes perfiles profesionales del Servicio ExtremeΓ±o de Salud.
Β‘Seguimos aprendiendo e impulsando juntos la innovaciΓ³n!
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Este domingo tenemos la suerte dr poder estar en las @CharlasEducativ hablando sobre vibe coding aplicado a la educaciΓ³n, mostraremos ejemplos propios y trataremos de mostrar cΓ³mo la creaciΓ³n de herramientas es uno de los usos con un potencial mΓ‘s beneficioso de la IAG.
π€© Ya programada la charla en directo que tendremos el domingo junto a @barbarami1977 y @AulasInteligent.
youtube.com/live/SNE-Q5K8FOY
Β‘Os esperamos! π₯°
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π€© Ya programada la charla en directo que tendremos el domingo junto a @barbarami1977 y @AulasInteligent.
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Β‘Os esperamos! π₯°
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Como siempre, los tuits de Karpathy motivan la reflexiΓ³n...
Dusting off this tweet from April because this gap in shared understanding of LLM capability is *widening*. It's now less "two groups of people speaking past each other" and more a sharp funnel.
- Napkin math somewhere around 6B people (~75% of the population) have barely come in contact with LLMs at all.
- Around 1-2B (~20%) are casual and infrequent users of free-tier ChatGPT-like products. This group sees derpy chatbots and treats them a bit like a better Google search, a writing aid, or etc. Maybe an agent tries to book you a flight. I have non-tech friends who (reasonably, imo) say they have not much use for it at all. Even many professionals outside of math&code are in this tier. For example, execs and many other functions spend a lot of their time talking to other people, so while they understand what is happening intellectually, it is still second-hand and a bit abstract.
- Now we get to professional use of frontier-grade LLMs in math&code. Somewhere around 20M people (0.2%) see first-hand that large, complex projects that used to take them weeks/months can now be completed by agents with a prompt. Building apps, copying apps, translating apps, decompiling apps from binaries... This has all happened very quickly and recently - less than 1 year ago, I was writing code manually by hand, typing memorized computer code commands into a code editor character by character, occasionally pressing Tab to autocomplete a little chunk of code.
- And finally we get to the ~5,000 people (~0.00006%) with access to frontier-grade systems internally. The external world has seen the preview. It looks like swarms of thousands of agents collaborating over weeks on software mega projects: minting zero days, running cyber attacks and defenses at machine speeds, discovering new science, advancing the frontier of mathematics. Things that would have taken top professionals in the industry years of work. Meanwhile, human review and comprehension are starting to fall behind. For example, people are still involved in the "archeology" of the OpenAI-HF incident from many months ago. Mathematicians may be poring over the 722 manuscripts on frontier mathematics for a while.
The funnel is driven by a combination of factors:
1. The impact scales with ambition, problem size, and horizon. A question with a paragraph answer barely stresses the system. You need a reservoir of big, difficult problems that you really care about. This aspect drives the consumer / professional dimension of the funnel.
2. The jaggedness of the system (which I have written about a lot separately). Capability peaks in domains that are digital, verifiable and economically valuable. This is because LLM capability emerges from reinforcement learning on verifiable rewards on a curated environment mixture driven by revenue potential. This aspect primarily drives the area (e.g. math&code) dimension of the funnel.
3. Access. Free-tier, paid-tier, internal.
So this is the weirdness of the moment. The general public has mostly not interacted with these systems. When they have, it looks like a derpy chatbot. The majority of professionals still see only a modest uplift. And a small sliver of professionals are experiencing the vertigo of the curve going vertical. And it is all happening at the same time.
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Replying to @AulasInteligent
Menuda pintaza tiene. A finales de mes que tengo tiempo me lo leo π
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Replying to @AulasInteligent
Viva La Cultura! (Posiblemente mi saga favorita de ciencia ficciΓ³n. Mi favorito es El Jugador)
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Β‘QuΓ© tiempos estamos viviendo! Este fin de semana estΓ‘bamos releyendo El uso de las armas de la saga de La Cultura, escrita por el filΓ³logo y filΓ³sofo I. M. Banks, un visionario que dibujaba escenarios en los que el ser humano e IAs superiores conviven en una realidad post-escasez mΓ‘s allΓ‘ del capitalismo (algo muy necesario en una Γ©poca como la actual, en la que solo abundan el tecno-idealismo y el ludi-catastrofismo).
Y de repente nos dijimos...ΒΏpor quΓ© no aumentar la experiencia de su lectura y hacer algo que, sin alejarnos de sus textos, lleve la interacciΓ³n con su obra a otro nivel y busque enriquecer la experiencia del lector
AsΓ nace este prototipo que es XenΓ³fobo, mezcla imposible de novela interactiva, rol y gran estrategia4x, inspirado en clΓ‘sicos como King of Dragon Pass, Sunless Sea o Alpha Centaury, que de hecho influyΓ³ al propio Banks.
Los menΓΊs y diseΓ±o son temporales, ya que en lo que estamos trabajando es en las dinΓ‘micas y, sobre todo, en lograr una adaptaciΓ³n de la literatura del escocΓ©s a este medio, para honorarlo sin insultar en exceso su obra. El juego estΓ‘ lleno de guiΓ±os o pistas escondidas entre sus letras. Ya que demΓ‘s, sigue dos lΓneas temporales que avanzan de manera contraria.
Sin mΓ‘s rollo, lo compartimos con vosotras, aunque sea aΓΊn un esbozo sin grΓ‘ficos finales.
xenofobo-campana-cultura.guiβ¦
Nota
Agradecer a @OpenAIDevs y @fedesarquis por facilitarnos crΓ©ditos por proyectos anteriores (aunque esto se ha comido bastantes mΓ‘s, el ΓΊltimo reinicio de @thsottiaux nos ha salvado)
Recomendamos la compra del libro para combinar lectura en papel y experiencia digital, para hacer anotaciones.
iainbanks.co.uk/
Todos los textos, personajes e historias que no son generados durante la partida, pertenecen a Banks. El resto, creados por interacciones entre ellos y el jugador, honran su memoria. Este experimento no tiene ni tendrΓ‘ fines comerciales.
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Apenas 9 horas despuΓ©s, la comunidad (cientΓfica) aΓΊn estΓ‘ procesando el impacto de esta megapublicaciΓ³n. QuizΓ‘s mΓ‘s a nivel Γ©tico o procedimental que enfocada a dimensionar el verdadero avance que supondrΓa. CentrΓ‘ndose en hablar de si las MatemΓ‘ticas "estΓ‘n muertas" o si es la singularidad o a quiΓ©n atribuir el mΓ©rito. Hype&Hate everywhere.
Pero a nosotros nos interesa saber el avance que representa...y se nos escapan muchas de sus implicacaciones prΓ‘cticas.
Le hemos pedido a ChatGPT en su mΓ‘ximo tier (pΓΊblico) que resuma algunos de los mΓ‘s de 700 manuscritos. Este es el resultado de 24 de ellos.
Weβre releasing a broad range of new mathematical results produced by an internal frontier model.
Weβve been consulting with the independent Advisory Group on Mathematics and Artificial Intelligence at the Institute for Advanced Study, and we have drawn on their advice and public recommendations to inform how we release these results.
github.com/openai/math
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Como Claude y Gemini, OpenAI indica que ChatGPT empezarΓ‘ a incorporar marcas de agua a sus textos tipo SynthID en la UE. En su caso se llama textGrain.
We're expanding our approach to content provenance to include text in response to EU regulatory requirements, while recognizing the significant limitations of current text watermarking technology.
Our tools already help verify whether an image or audio file was created with our models. This work builds on those efforts to help people better understand when content may have been generated or edited with an OpenAI model.
In the EU, weβll start watermarking eligible text from ChatGPT and Codex over the coming weeks to comply with the EU AI Act.
Customers using our API can turn on text watermarking for select models worldwide today.
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Interesante artΓculo e investigaciΓ³n de Google sobre genΓ©tica vegetal enfocada en cultivos resistentes a sequΓas. AdemΓ‘s, tambiΓ©n ha liberado el modelo BOTANIC-1 basado en Gemma 4, con cuya demo se puede "cacharrear" aquΓ:
huggingface.co/spaces/livingβ¦
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π€―Es sin duda la aplicaciΓ³n de la semana o del mes...y a esta sΓ que le vemos un potencial disruptivo importante en sectores como el educativo, asistencial, comercial, comunicaciΓ³n, etc. La comentΓ‘bamos ayer y, en cuanto hemos podido, la hemos probado...Β‘y os recomendamos que hagΓ‘is lo mismo!
Es #Griffin de @tavus y su principal novedad es que permite interactuar con un IA mediante vΓdeo en tiempo real. La IA reconoce tus gestos y tono voz, respondiendo de manera adaptativa y bastante "natural". AdemΓ‘s, se pueden personalizar muchΓsimo los PACs (avatares agΓ©nticos, no solo "una cara bonita") con distintas personalidades, idiomas, establecer guardarraΓles e incluso cargar documentos y datos propios para convertirlo en un RAG. Incluso tiene memoria. Por si fuera poco, se puede hacer un deploy en nuestra web o en Meet/Zoom y aΓ±adirla como colaboradora a nuestro equipo.
AquΓ probamos a crear Aula, una experta educativa alegre, positiva y proactiva hacia la IA, y le subimos nuestro ΓΊltimo artΓculo de la revista solidaria de las @CharlasEducativ de @imgende para conversar un poco con "ella"...
Griffin nos recuerda a una mezcla de Notebook + Hume + HeyGen. Sin palabras.
MΓ‘s info:
docs.tavus.io/sections/introβ¦
PD: Estamos con poca red, realmente la calidad del vΓdeo serΓa mucho mejor que la mostrada.
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Estamos encantados de poder participar una vez mΓ‘s en las @CharlasEducativ , con el deseo de aportar y, sobre todo, de aprender en la mayor y mΓ‘s abierta comunidad de docentes y expertos en educaciΓ³n del mundo mundial. Gracias por tu confianza, @imgende. Β‘Nos vemos allΓ!
Replying to @imgende @barbarami1977 @ajedrezescuela @tableroalaula @AulasInteligent @de_infantil @m_horno @bambupedagogia @IrisMaestraPT @jramonfernandez @JRunningteam
π£ Β‘Extra, extra! Confirmada tambiΓ©n la ΓΊltima charla del mes.
Hablaremos de IA con @AulasInteligent y @barbarami1977.
π€© HabrΓ‘ enlaces muuuuy interesantes. π€©
Ya sabΓ©is dΓ³nde, en vuestras #CharlasEducativas. Las de siempre. π₯°
πΈπ¦πππ€ πππ₯πππππππ₯ππ€ retweeted
Octubre se cerrarΓ‘ a lo grande ππππ!
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π£ Β‘Extra, extra! Confirmada tambiΓ©n la ΓΊltima charla del mes.
Hablaremos de IA con @AulasInteligent y @barbarami1977.
π€© HabrΓ‘ enlaces muuuuy interesantes. π€©
Ya sabΓ©is dΓ³nde, en vuestras #CharlasEducativas. Las de siempre. π₯°






















