
COncevoir un DIspositif de Formation A Distance, #FOAD, #eLearning, #pédagogie, Université de Rouen, Formation Continue
Mont Saint Aignan, France
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L’été prochain, l’@Universite_Caen accueillera la 17e édition du MoodleMoot FR pour le retour en présentiel du rdv incontournable de la communauté Moodle et de la pédagogie !
Save the date : du 6 au 8 juillet 2022 en Normandie 🐮
@moodlemootfr @moodle #mootfr22 @CaenOfficiel
5 pratiques pédagogiques différenciées et leurs activités latelierduformateur.fr/5-pra…
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🔍 #Recrutement | Le CEMU recherche un(e) ingénieur(e) pédagogique en charge des projets de formation continue pour l'UFR de Psychologie @Universite_Caen
📍 #Caen · campus 1 et 3
🗓️ Date limite de candidature : 4 février
→ Fiche de poste : cemu.unicaen.fr/le-cemu/recr…
#FFFODCafé : Quelle pertinence pédagogique pour les temps de (...) fffod.org/s-informer/article…
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Excellent souvenir du DU @Codifad
5 ans déjà ! Thèmes et intervenants variés, mise en pratique pendant la formation : un réel +
Sans @Codifad il n’y aurait jamais eu de @MOOCChampignons et on vient de terminer la 3ème édition
Succès partagé avec l’équipe pédagogique du DU ☺️👏
Replying to @Codifad
@Codifad on parle de nous et de ce diplôme de @univrouen. Oui, un diplôme qui a fait ses preuves et dans lequel l'apprentissage par projet est une réalité. Merci pour vos témoignages @FestouB @MozartRemeus @Burguete_manu @vari_judit @MurielleGiles @BaguelinXavier @chosson76000
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La fondation LearningLab Network édite un livre blanc « Apprendre et enseigner autrement ».
Malgré la crise COVID, la fondation a continué ses travaux en 2021 et complète ses publications par ce document de référence : bit.ly/3I5wxyi
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Recrutement Personnels BIATSS univ-lyon2.fr/universite/rec… dont un ingénieur en charge de l'hybridation des enseignements #ICFPF2018
Merci @samtris2 pour le partage
Je cherchais un logiciel de sondage gratuit,rgpd, un choix de questionnement varié et pas trop limité. Je viens de dénicher ça webquest.fr/
Sortir du cadre et repenser ses pratiques pour la distance ...
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🔍 #Recrutement | 2 postes d'assistant(e)s techno-pédagogiques à pourvoir au @CemuCaen
📅 Candidatures jusqu’au 13 avril
→ Fiche de poste : cemu.unicaen.fr/le-cemu/recr…
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Bilan de la 5ème édition de #JEDA "Jeunes Enseignants Débutants en Action" proposé par @univrouen en partenariat avec @OIFrancophonie dans 12 pays. À noter les excellents taux de satisfaction des étudiants ! Bravo à l’équipe pédagogique et au CFCA @MurielleGiles @CfcFoad
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📣 Visionconf d’échanges « Quels futurs outils Scenari pour la personnalisation graphique ? » le vendredi 30 avril de 17h à 18h. Rendez-vous sur forums.scenari.org/t/quels-f… pour préparer la session.
Pour tous les Codifadiens qui souhaitent aller plus loin avec @ScenariAsso, n'hésitez pas à vous inscrire aux mini-webinaires proposés
💻 Nous organiserons un mini-webinaire de 40 minutes chaque mois sur les sujets de votre choix (participez sur le forum). Retrouvez toutes les sessions et les détails de chaque mini-webinaire sur scenari.org/co/mini_webinair….
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54 bonnes pratiques de l'enseignement en ligne : partage d'idées, conseils et suggestions dans ce guide très complet
enseigner.ulaval.ca/guide-we…
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"Comprendre et construire les nouvelles situations instrumentées" 31 mars - 1er avril colloque à retrouver : neo-sai2020.sciencesconf.org…
Pour accéder aux présentations en live et aux actes, l'inscription est un obligatoire Programme à cette adresse @Codifad #ForseR18 @h_daguet





















