Conseiller pédagogique de circonscription - Brest Est (Brest St Marc, Le Relecq-Kerhuon, Plougastel-Daoulas, Guipavas, Gouesnou)/ DSDEN29
Le Relecq-Kerhuon (29)
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Comment mettre en place une pratique pédagogique plus égalitaire pour favoriser la réussite de toutes et tous en #Mathématiques ?
Évaluation, interactions, organisation de la classe : découvrez les points d'attention et conseils dans ce témoignage ⤵
eduscol.education.fr/3739/fa…
ALT Comment mettre en place une pratique pédagogique plus égalitaire en mathématiques ?
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Mémoire et défense | Retour en images le parcours de la Flamme de la Nation dans le #Finistère 🔥
👭 Près de 2000 élèves de l'@acrennes ont participé aux animations pédagogiques autour de cet évènement ➡ Sensibiliser au devoir de mémoire et transmettre les valeurs républicaines
3 décembre: journée internationale des personnes en situation de handicap / 🙏👍 aux équipes du SESSAD Autisme brestois et de l’IEM de Landerneau pour leurs actions de sensibilisation menées à cette occasion auprès d’élèves de Plougastel-Daoulas et de Gouesnou
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Je vous invite à regarder la visio de @FranckRamus sur la gestion explicite des comportements Webinaires CARDIE CNR organisés et animés par Anna Coudart : notre école faisons la ensemble !
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Cycles 1⃣, 2⃣ et 3⃣ | Enseigner | #Mathématiques
📌 Applications numériques au service des mathématiques
▶️ primabord.eduscol.education.…
✅ Pour tous les niveaux
✅ Sélectionnées par l'équipe numérique de l'Ain
✅ Pour chaque application : descriptif, modalités, plus-values…
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Le harcèlement scolaire est plus médiatisé, sans être endigué. Peut-être parce qu'on se concentre sur ses effets et non sur ses mécanismes, rappelle Jean-Pierre Bellon, professeur de philosophie et spécialiste des souffrances à l'école.
➡️ l.franceculture.fr/YNY
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🛠️ Le Pôle Ressource EBEP est une mine d'or pour les équipes éducatives qui accompagnent les élèves à besoins éducatifs particuliers #EBEP. Vous y trouverez des ressources, des formations et des conseils pour soutenir ces élèves dans leur parcours scolaire buff.ly/3Sece8u
Penser « l’ITEP comme un carrefour plutôt que comme un cul-de-sac » lemonde.fr/culture/article/2…
« La cour d’école et sa relation aux apprentissages » dans le cadre du Café de l’espace #9 Retour à l’école - Expériences de transformation des cours en Finistère, c’est mercredi 18h30 aux Enracinés à Brest brest.fr/cafe-de-lespace-9-r…
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📍Guide pratique pour la sécurité des élèves, des personnels et des enceintes scolaires
Cette publication rappelle les procédures pour signaler toutes les violences ou menaces, prendre en charge les victimes et renforcer la sécurité des établissements ▶ eduscol.education.fr/979/pre…
ALT Visuel de couverture du Guide pratique pour la sécurité des élèves, des personnels et des enceintes scolaires 2024 Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse
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Les AESH sont des maillons essentiels du dispositif d’inclusion des enfants en situation de handicap à l’école 🔗
Ce métier exigeant au service des plus fragiles comprend certains risques dont il faut se prémunir. urlz.fr/ru9u
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"La différenciation en classe pour mieux apprendre" : publication d'un tout nouveau dossier de recherche sur les pratiques pédagogiques de prise en compte de la diversité des élèves
revueeducationformation.be/i…
@AndreeaBenetti @MyleneLerouxUQO
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👉Le parcours 50h "troubles de la conduite et du comportement" @acrennes dans l'offre de formation "école inclusive" des modules d'initiative nationale 2024-2025 :
education.gouv.fr/bo/2024/He…
@corinne_gontard @manuelbock_ien @ewanguillou @Karin25303828 @GRIMALDIPascal3
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École inclusive | Le recteur @emmanuel_ethis, a signé ce jour une convention de partenariat entre la Région Académique Bretagne et le Centre de Ressources Autisme Bretagne
👉 Accompagner les équipes pédagogiques
👉 Plus de services adaptés pour la prise en charge des élèves
ALT Le recteur, Emmanuel Ethis, lors de la signature de la convention avec le Centre Ressources Autisme Bretagne
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Semaine active pour les stagiaires du parcours 50h TCC
@acrennes :
➡️ webinaire passionnant de
@NedelecRozenn @INSPE_Bretagne
sur le rapport à la règle
➡️ journée de présentiel @canope_22 : la mobilisation du collectif face aux répercussions du trouble
🙏 aux formateurs !
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Aujourd’hui c’est le Inclusiv’day ! 😀
Voici pour l’occasion le signe pour #inclusion.
Enregistrer le réel pour montrer le possible: fier de vous présenter ce podcast sur les ulis école qui témoigne d’un engagement collectif à l’école Marc Bourhis de Trégunc pour l’inclusion
Nouvelle ressource du SDEI29 @acrennes : les PODCASTS Ecole inclusive !
➡️ Format court en immersion
➡️2 premiers épisodes disponibles : au sein d'une école et d'un collège bénéficiant d'un dispositif #ULIS
👏🏻aux CPC @GRIMALDIPascal3 & E. Guillou !
toutatice.fr/portail/pagemar…
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Vous exercez la mission d'appui aux élèves à besoins particuliers ?
Retrouvez dans ce parcours m@gistère des activités, exemples de terrain et ressources pour questionner les pratiques, identifier les besoins des élèves et accompagner les équipes ▶ magistere.education.fr/local… #EBEP
ALT M@gistère Exercer la mission d'appui aux élèves à besoins particuliers