Revista académica dedicada a la enseñanza y el aprendizaje del español LE/L2/LH con revisión por pares, en inglés y español. Indexada Q1 en SCOPUS

Joined October 2014
📊 JSLT en 5 datos || ¿Qué convierte a una revista académica en un espacio relevante para su disciplina? La calidad de sus investigaciones es fundamental, pero también el rigor del proceso editorial, alcance, visibilidad y capacidad para conectar a una comunidad internacional.
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🚗 ¿Carro o coche? 🎫 ¿Boleto o billete? 💻 ¿Computadora u ordenador? Todas son palabras del español. Pero cuando una app enseña el idioma, tiene que decidir qué vocabulario mostrar y qué variantes priorizar. 🧵
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👤 Angélica Andreu Vázquez & Carmen Chacón García Universidad Complutense de Madrid.
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🔓 ¿Cuánto cuesta el conocimiento? Del 19 al 25 de octubre se celebra la International Open Access Week 2026 bajo un lema que invita a mirar más allá del acceso: The Cost of Knowledge.
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Journal of Spanish Language Teaching es una revista híbrida integrada en Open Select, el modelo de Taylor & Francis que permite a los autores optar por publicar sus investigaciones en acceso abierto. 📌 Porque publicar una investigación es solo una parte del proceso.
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Hacer posible que el conocimiento circule también forma parte de cómo construimos una comunidad académica. Te compartimos este enlace que reúne todos los artículos en OA y que se pueden descargar gratuitamente: tandfonline.com/action/showO… #OAWeek #OpenAccessWeek #OpenAccess
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🌍 Europa aprende lenguas. ¿Y las que el alumnado ya trae de casa? El 95% del alumnado de secundaria de la Unión Europea aprende al menos una lengua extranjera y el 53% aprende dos o más. Pero las aulas europeas son multilingües por otra razón 👇🏼
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👤 Eva González Melón — KU Leuven 👤 Kris Buyse — KU Leuven / Universidad Nebrija 👤 Héctor Álvarez Mella — Observatorio Global del Español, Instituto Cervantes
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