Habitar cualquier tecnología, lo hemos aprendido bien en estos últimos años, es un acto político: no hay neutralidad tecnológica. Este espacio me dió una idea de libertad y diálogo sin fronteras, que hoy no son su valor principal. – at Bagnaria Arsa, Friuli-Venezia Giulia
Gracias a quien ideó espacios alternativos, en un gesto de activismo y contestación. Quedarse en la comodidad de esta red es no elegir qué futuro tecnológico quiero. Yo quiero uno no monopólico, no idiotizante, democrático y trasparente.
Adiós (voy a por cielos más azules) – at Bagnaria Arsa, Friuli-Venezia Giulia
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On Tues, Americans chose 2 forget. And in doing so, Americans chose death & suffering – believing, of course, that the suffering would happen 2 other people, not 2 themselves. Americans chose white supremacy. Americans chose authoritarianism
@audreywatters
2ndbreakfast.audreywatters.c…
I cannot believe it.
The more somebody raises his voice, the more he represents the past, the more he rejects rationality, the more followers he collects.
Let me stay today in a mood of sad skepticism about any effort done to revert this trend, about our future as humans. – at Padua, Veneto
Con la derecha derecha salvaje, a lxs argentinxs les aumentaron los impuestos y los servicios esenciales, les bajaron los sueldos, los despidieron masivamente. Y nadie salió a marchar.
Pero cuando se decidió desfinanciar la universidad pública...
Eso es músculo!!! – at Bagnaria Arsa, Friuli-Venezia Giulia
Hilo imperdible, sobre un tema que ha hecho correr ríos de financiación. Generar "evidencias" sobre la educación que funciona. Sin preguntarse antes ¿Qué evidencias? ¿Qué educación?
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Such an eloquent quote!
Bravo for the work!!
"not a celebration of a published open work, but again, a call for cooperation and action going forward."
Inspiring @openedglobal! Thank you again @Czernie
& @catherinecronin
Este es exactamente el nudo gordiano. Y raramente en la alfabetización se llega aquí. No pasamos de "usar la herramienta" o "criticar la herramienta". – at Rovigo, Veneto
La creación de infraestructuras digitales independientes y gobernadas democráticamente no sólo es necesaria, sino que es fundamental para el futuro de la democracia en Europa. Mi tribuna en @el_pais
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5⃣ mitos sobre tecnología en la educación 👩🏾💻👨🏽🏫
Guillermo Orozco (@gorozco23) comparte mitos #EdTech identificados y desmontados por @cristobalsuarez, @pabloriverabcn y @JulianaR71.
Cápsula en colaboración con @media20punto1, conducido por @telecomymedios.
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El maestro Henry 🫶🏻
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Con @EsbrinaRecerca, que privilegio! Compartir, aprender, soñar... disfrutar de un trabajo que tiene ritmo y sobretodo conciencia humana! – at Cyprus
Que buen encuentro con @JulianaR71 en #ecer2024 evitando los panfletos de que la #AI solucionará todo…
What a great meeting with @JulianaR71 at #ecer2024 avoiding the pamphlets that the #AI will solve everything....
@ECER_EERA
Fab.
...But if you are a mediocre writer like the 99% of us, chances are still LLM do better.
POV: keep on exercising and experiencing writing to overcome LLMs as an expert, not using them to simulate you are one (spoiler alert: you will fail). – at Cervignano del Friuli, Friuli-Venezia Giulia
Prompt versus @Patricio_Pron 💪😎 En cualquier momento se viene AI versus AIra 😂
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Interesante propuesta que elabora @jjdeharo: cinco niveles de integración de la #IA generativa en tareas docentes según el grado de autonomía y contribución de la IA..
Marco para la integración de la IA generativa en las tareas educativas educacion.bilateria.org/marc…
Technology is more than ever a political issue. And one at the center of a democratic society.
“What we need to do is formulate a post-AI socialist technology policy, not find some leftist applications, or ownership models to humanise existing AI”@evgenymorozov outlines a much needed post-AI progressive alternative project. Europe should be its home monde-diplomatique.fr/2024/0…
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well well, naysayers and mansplainers, Monday morning, 72h later.
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@BenPatrickWill, Macgilchrist & Potter: Given the empirically documented history showing educational technologies rarely work as intended or expected, why do the visionary promises of inventors, investors, and industry figures continue gain traction?"
tandfonline.com/doi/full/10.…
Tremendo episodio de #educarconsentido que en esta nueva etapa nos sorprende con unas conversaciones despeinadas, informales, y aún así pletóricas de reflexión.
No eduquemos para el uso de la tecnología, eduquemos para la soberanía digital (sigo)
open.spotify.com/episode/0f8… – at Palmanova, Friuli-Venezia Giulia



























