@NiceCuration

#culture #numérique #documentation #media #pédagogie #veille

 Nice, France
Joined October 2016
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SOPHIAE@sophiaefranceOct 14
🧰 Plus de 2️⃣0️⃣0️⃣ outils gratuits pour préparer et animer vos cours ! Groupes aléatoires, minuteurs, tirages au sort, messages codés… AppErgo est aussi très pratique pour créer des escape games pédagogiques. Sans compte ni installation ! appergo.com/fr/index.html
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Plus de 1000 ans d'histoire de l'Italie préromaine..., et des contacts entre les populations italiques avec les Grec, les Celtes et les Phéniciens : plus de 600 p et près de 200 ill.. L'ouvrage de Stéphane Bourdin chez Belin Editeur fut ma très belle lecture de cette "rentrée".
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CNIL
@CNILSep 22
📖 Acteurs de l’éducation au numérique : découvrez le tome 2 de « L’Agence Privacy » : un outil pédagogique qui vient compléter les nombreuses ressources produites par la CNIL à destination des jeunes 👉 cnil.fr/fr/audeladelecran
L'Agence Privacy Au-delà de l'écran

ALT L'Agence Privacy Au-delà de l'écran

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🤖 Agents de l'État, vous utilisez l'#IA ou souhaitez l'utiliser ? La #DINUM, avec la @_DITP et la @dgafp, publie un guide interministériel pour encadrer l'usage de l'#IA générative dans la fonction publique. ➡️numerique.gouv.fr/offre-acco… Cc @Amiel_David_
Image d'illustration

ALT Image d'illustration

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[Veille éducation numérique] Lexiques scientifiques en langue française de DataFranca : référentiels terminologiques en #IntelligenceArtificielle #cybersécurité et #InformatiqueQuantique 👉 eduscol.education.gouv.fr/66…
Couvertures des trois référentiels

ALT Couvertures des trois référentiels

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ANSSI
@ANSSI_FRAug 25
📱 Retrouvez les Essentiels de l’ANSSI relatifs à l’hygiène numérique des téléphones mobiles : 🔗messervices.cyber.gouv.fr/gu…
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Replying to @education_gouv
@education_gouv & @Arcom ont élaboré ce guide destiné à accompagner les enseignants dans la compréhension des enjeux du #droit d’#auteur : ▶️pour l’utilisation d’œuvres protégées en classe ▶️pour la protection de leurs propres créations ou celles de leurs élèves.
éduscol
@EduscolJul 7
Comment utiliser des œuvres à des fins d'illustration ou d'évaluation dans le cadre de son enseignement, en respectant le droit d'auteur ? Une ressource de l'@Arcom_fr fait le point sur les droits et obligations liés à la pratique professionnelle ⤵ eduscol.education.gouv.fr/62…
Illustration : visuel du guide de l'Arcom Comprendre le droit d’auteur et respecter ses principes dans un cadre pédagogique (publication juin 2026)

ALT Illustration : visuel du guide de l'Arcom Comprendre le droit d’auteur et respecter ses principes dans un cadre pédagogique (publication juin 2026)

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DILA
@DILA_officielJun 23
Quelle #IA au service de l'État ? L'État s'organise pour encadrer et diffuser largement des solutions d'intérêt général et éviter de nouvelles dépendances technologiques. vie-publique.fr/en-bref/3037…

Quelle IA au service de l'État ?

Après plusieurs années d'expérimentations isolées de l'intelligence artificielle (IA) dans les ministères, l'État s'organise pour encadrer et diffuser largement des solutions d'intérêt général et...

vie-publique.fr
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CNIL
@CNILJun 9
Journée internationale des archives Les données personnelles ne peuvent pas être conservées indéfiniment : une durée de conservation doit être déterminée par le responsable de traitement en fonction de l’objectif ayant conduit à la collecte de ces données👉cnil.fr/fr/passer-laction/le…
RGPD Les durées de conservation des données

ALT RGPD Les durées de conservation des données

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🌍 #CatNat - La Cour appelle à agir dès maintenant pour préserver le régime face à la hausse de la sinistralité climatique : prévention renforcée, cartographie fine et dynamique des risques naturels, pilotage strict du régime. 🔎 Lire le rapport ➡️ ccomptes.fr/fr/publications/…
Image au fond dégradé rose clair avec, au centre le texte suivant : « Rapport : L'assurance des catastrophes naturelles », avec une photo en bas montrant un grand arbre tombé en travers d'une route. Sur le coin supérieur droit, il y a le logo de la Cour des comptes.

ALT Image au fond dégradé rose clair avec, au centre le texte suivant : « Rapport : L'assurance des catastrophes naturelles », avec une photo en bas montrant un grand arbre tombé en travers d'une route. Sur le coin supérieur droit, il y a le logo de la Cour des comptes.

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éduscol
@EduscolApr 21
❓Enseignant : comment utiliser un système d’IA dans le cadre de vos missions ? 👉 Retrouvez conseils et bonnes pratiques dans une FAQ proposée par la @cnil, pour favoriser une utilisation conforme à la protection des données de vos élèves ⤵ cnil.fr/fr/enseignant-usage-…
Enseignant : comment utiliser un système d’intelligence artificielle dans le cadre de vos missions ?

ALT Enseignant : comment utiliser un système d’intelligence artificielle dans le cadre de vos missions ?

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"Mission Cybersentinelle" ⏩un module de sensibilisation @BetterInternetF @AAuteuil pour les 16-25 ans visant à les acculturer aux grands enjeux associés à la fabrique de l’#information internetsanscrainte.fr/resso… #désinformation #EspritCritique
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⏳ Faites vite pour découvrir l’exposition Illustrer l’histoire de France ! Jusqu’au 31 mai, plongez dans trois siècles de manuels scolaires et explorez la manière dont ils ont façonné notre vision de l’histoire nationale. 📍 Pierrefitte, entrée libre 🎟️ tinyurl.com/yc56f6vj
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De nombreux faux sites gouvernementaux, aussi appelés « sites miroirs », cherchent à tromper. Leur objectif ? Voler vos #donnéespersonnelles ou faire payer des services qui sont normalement gratuits. Comment les repérer et s’en protéger ? economie.gouv.fr/particulier… @Economie_Gouv

Démarches administratives en ligne : comment repérer un faux site gouvernemental ?

De nombreux faux sites gouvernementaux, aussi appelés « sites miroirs », cherchent à vous tromper en utilisant des logos et des noms officiels. Leur objectif

economie.gouv.fr
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CNIL
@CNILApr 2
#RH La CNIL publie un référentiel pour aider les responsables de traitement à identifier les durées de conservation pour leurs activités de gestion du personnel. À découvrir ici 👉 cnil.fr/fr/referentiel-duree…
Ressources humaines Gestion des ressources humaines : la CNIL publie un référentiel de durées de conservation

ALT Ressources humaines Gestion des ressources humaines : la CNIL publie un référentiel de durées de conservation

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éduscol
@EduscolMar 27
🏫 Le catalogue des ressources de la Cellule nationale du Bâti scolaire : des guides, fiches et cahiers pratiques dédiées aux espaces scolaires, au service de projets concrets de construction, de rénovation et d'aménagement. Pour découvrir le catalogue ▶ batiscolaire.education.gouv.…
Visuel de couverture du Catalogue des ressources de la cellule nationale du bâti scolaire

ALT Visuel de couverture du Catalogue des ressources de la cellule nationale du bâti scolaire

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📢#France2030 : 7e édition du concours d’innovation i-Phd, qui a pour but d’encourager et de stimuler les jeunes chercheurs à créer leur entreprise, en s’appuyant sur la valorisation de leurs travaux de recherche. 🗓️Candidatez avant le 30 avril 2026 👉swll.to/5kSoO
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CNIL
@CNILMar 9
#Vidéoprotection Le nombre de caméras filmant la voie publique a fortement augmenté ces dernières années à des fins de sécurité. Des textes spécifiques encadrent ces dispositifs. Quelles sont les règles ? Quels sont les droits des personnes filmées ? 👉 cnil.fr/fr/la-videoprotectio…
VIDÉOPROTECTION Quelles sont les règles ? Quels sont les droits des personnes filmées ?

ALT VIDÉOPROTECTION Quelles sont les règles ? Quels sont les droits des personnes filmées ?

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[Formation] Sortir de Google Scholar, Scopus ou Web of Science : que valent Lens, Dimensions, OpenAlex et Matilda pour la recherche bibliographique ? (à distance) 👉urfist.chartes.psl.eu/format… via @UrfistParis
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OCDE
@OCDE_frMar 2
Près d’un prof sur 4 utilisant l’IA s’en sert pour noter ses élèves. Si l’IA peut faire gagner du temps, cela pose des questions de biais et d’équité. Comment utiliser l’IA de manière responsable à l’école ? Voir l’Enquête #TALIS de l’OCDE : brnw.ch/21x0or3
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