🎗️TDAH/Des repères pour avancer/Etape 5️⃣
➡️Traitements et thérapies
Que faire après un diagnostic de #tdah, quelles solutions envisager ?
✅ Agir tôt👉 l'une des clés pour un accompagnement efficace, entre autres.
📍HyperSupers vous en dit plus👇
tdah-france.fr/Traitements-e…
🎗️TDAH /Des repères pour avancer/ Etape 4️⃣
➡️ Le Diagnostic
Il repose sur un entretien médical approfondi accompagné d'un examen clinique.
Le #tdah :
👉Débute dans l'enfance
👉Se caractérise par un ensemble de symptômes pouvant perdurer à l'âge adulte.
tdah-france.fr/Le-diagnostic…
🎬 Projection du documentaire « Plongez en nos Troubles », organisée par L’APEDYS 85, en partenariat avec HyperSupers.
📅 Mardi 10 nov. - de 20h à 22h
Les Sables d'Olonne.
📌Une projection suivie d'un échange avec le public et les différents intervenant.
tdah-france.fr/85-Les-Sables…
🎗️TDAH / Des repères pour avancer ➡️ Etape 3️⃣
🤔Mieux comprendre le TDAH !
Qu'est-ce que le #tdah, comment se manifeste t-il, qui est concerné, quelles en sont les causes ?
📍Mieux comprendre pour mieux accompagner #TND #ideesreçues
tdah-france.fr/Comprendre-le…
« TDAH, troubles dys, si on en parlait ? »
📍Samedi 17 octobre 26 de 14h à 18h à #Evian
Organisée par le CCAS de la ville avec de nombreux partenaires et interlocuteurs.
➡Table ronde, interventions, stands et animations #tdah #troublesdys
ℹ️ Infos
tdah-france.fr/74-Evian-Same…
🎬 Diffusion du documentaire « Plongez en nos troubles » #tdah :
📅 Vendredi 16 octobre de 19h30 à 22h.
En partenariat avec :
✔️La CPTS Côte-Sud-Landes,
✔️La ville de Vieux-Boucou
📌Projection suivie d'un échange avec le public et les intervenants :
tdah-france.fr/40-Vieux-Bouc…
▪️#TDAH et Troubles des Apprentissages/Etape2️⃣
TDAH et troubles des apprentissages sont fréquents chez l’enfant. Ils impactent directement la scolarité.
📍Le dépistage et une prise en charge globale sont essentiels pour permettre une évolution favorable.
tdah-france.fr/TDAH-et-troub…
🎤Conférence TDAH à #verdun : "mieux comprendre pour mieux accompagner"
📅 Vendredi 9 octobre 26
📹Projection du documentaire « Plongez en nos troubles », consacré à la scolarité des enfants présentant un #TDAH suivi d’un échange dans la salle.
tdah-france.fr/55-Verdun-Ven…
TDAH ➡ Etape 1 ▪️Le repérage
"C'est un TDAH" !
Avant de l'affirmer, mieux vaut en être sûr.
🧐Comment le tdah se traduit-il chez l'enfant ou chez l’adulte ?
🤔Quelles observations faire au quotidien ?
✅Qui peut faire ce repérage et vers qui orienter ?
tdah-france.fr/Comment-savoi…
Conférence « TDAH »
" Quels repères et #accompagnements pour favoriser l’#inclusion et l’épanouissement des enfants présentant des troubles des apprentissages ?"
📅 Jeudi 1er oct.26 ⏰ 19h - 21h
🗣️Intervention de Daniel Quagliaroli, Vice-Pdt HyperSupers
tdah-france.fr/92-Le-Plessis…
Le TDAH et l'école 👉Une brochure explicative dédiée aux #enseignants
pour :
➡️ Mieux comprendre ce qu'est le #TDAH,
➡️ Comment il se manifeste, ➡️ Comment aider un enfant en classe.
☑️ A télécharger sur notre site #Rentrée2026 #scolarité
tdah-france.fr/TDAH-Fiche-co…
Demande d’#aménagement des #examens pour les élèves en situation de #handicap : c’est maintenant qu’il faut y penser !
📍 Infos, calendrier, démarches et procédures... HyperSupers vous dit tout !
tdah-france.fr/Demande-d-ame…
Des questions, des doutes ou simplement besoin d’échanger autour du #TDAH ?
📍Les bénévoles HyperSupers vous écoutent et vous accompagnent.
📍 Prenez contact avec un bénévole près de chez vous ou dans le département le plus proche !
tdah-france.fr/-Contact-Regi…
"Psychiatrie et Associations - Agir ensemble et guérir mieux" ➡️ thème de la Journée Régionale de psychiatrie le 18 septembre à l'Université de Médecine de Tours.
📍#tdahadulte et prise en charge»
👉 Intervention de @hypersupers
et du Pr Nicolas Ballon
tdah-france.fr/37-Tours-Vend…
#TDAH ➡ La Formation en Ligne
📣Derniers jours pour s'inscrire à la session de septembre !
🎯 Inscriptions jusqu'au jeudi 17 sept. à minuit.
📌 Début de la formation le 24 sept.
👉 Formation gratuite pour les adhérents.
📌S'inscrire👇#formationenligne
tdah-france.fr/Formation.htm…
Journée annuelle du #TDAH organisée ce jour par la FHU Exac.t au @CHUnantes - HyperSupers y participe.
📌Cet événement réunit des professionnels de santé et des acteurs engagés pour des conférences et partages d’expériences autour du #tdah
ℹ️Plus d'infos
tdah-france.fr/44-Nantes-Ven…
🎯"Le TDAH et l'école", c'est aussi
👉Un livret explicatif concis pour accompagner la #scolarité des enfants #TDAH
✔️Destiné principalement aux parents, enseignants et au personnel éducatif #ressources
✔️Accrédité par l'@Educ_Nationale
👉Commandez-le👇
tdah-france.fr/Livret-Le-TDA…
📚Le TDAH et l'école ! Un site
entièrement dédié aux enseignants et aux familles.
📌Ce qu’il propose :
👉Des ressources et des outils autour de la #scolarité des enfants avec un #TDAH.
👉Des Infos, conseils, fiches pratiques pour aller à l'essentiel !
tdahecole.fr/
HyperSupers TDAH🎗️ retweeted
AESH individualisée :
Le juge peut l’accorder lorsque la MDPH s’y refuse.
Chaque année, des familles reçoivent de la commission des droits, et de l’autonomie des personnes handicapées une décision à moitié favorable :
Le #handicap est reconnu, l’allocation d’éducation de l’enfant handicapé est accordée, mais le complément est fixé à un niveau inférieur à celui demandé et #aidehumaine se limite à une #AESHmutualisee.
Ces décisions se contestent par un #recoursadministratif préalable obligatoire devant la MDPH, puis devant le #polesocial du #tribunaljudiciaire.
Un jugement du tribunal judiciaire de Nanterre du 10 mars 2026 (n° 25/01700) montre précisément ce que le juge accepte de contrôler et ce qu’il refuse.
L’enfant, né en 2019, présente un trouble du spectre autistique, et un trouble oppositionnel avec provocation.
La #CDAPH des @HautsDeSeine lui avait accordé #AEEH assortie d’un complément de catégorie 1 et une aide humaine mutualisée.
Le tribunal a octroyé une #AESH individualisée sur la totalité du temps scolaire jusqu’au 31 août 2028, condamné la MDPH aux dépens et à 1.500 euros au titre de l’article 700 du code de procédure civile et ordonné l’exécution provisoire, tout en rejetant la demande de complément de catégorie 4.
L’aide individuelle se démontre par le croisement du certificat médical et du Gevasco.
L’aide individuelle répond aux besoins des élèves qui requièrent une attention soutenue et continue, et n’est accordée que lorsque l’aide mutualisée ne permet pas d’y répondre, les deux ne pouvant se cumuler (articles D. 351-16-1 et D. 351-16-4 du code de l’éducation).
La MDPH opposait le #Gevasco, qui portait de nombreuses activités réalisées seul et sans difficulté.
Le tribunal ne s’arrête pas à la grille.
Il retient la partie consacrée à l’évaluation de la #scolarite, laquelle relevait une absence de #autonomie liée à un trouble de l’attention, le besoin d’une présence systématique de l’adulte, et l’impossibilité pour l’enfant de réaliser seul une consigne.
Rapprochée du #certificatmedical joint à la demande, qui préconisait la présence continue d’un adulte, cette lecture établit non seulement le besoin d’attention soutenue et continue, mais aussi que les éléments transmis à la #MDPH le démontraient déjà au moment de la demande.
Les pièces postérieures, émanant du #medecin, de #orthophoniste, et de #ergotherapeute, ne servent qu’à confirmer l’inscription de ce besoin dans la durée.
La leçon vaut pour tous les dossiers :
Ce sont les rubriques rédigées du Gevasco, et non les cases cochées, qui emportent la décision.
nausica-avocats.fr/aesh-indi… – at Lançon-Provence, France





















