Nieuwste OESO rapport: leraren secundair onderwijs bedienen 30% MINDER kinderen (9 per VTE) dan elders/OESO (13). Hoger onderwijs, focus besparingen, nu al 45% méér (22 vs 15). Als de uitgehongerde kip sterft legt ze geen eieren meer. Enkel ontwikkelingslanden doen nog slechter. Zo'n spreidstand binnen één onderwijssysteem/regio is ook ongezien. En dat weegt, gezien jongeren dit soort omkadering gewoon worden en dat dan ook verwachten in hoger onderwijs (cfr. graduaten). Er zijn geen andere VL/BE overheidssectoren die vergelijkbare productiviteitsvoordelen als het hoger onderwijs halen ten aanzien van EU, of competiviteitshandicaps, afhankelijk van hoe je het bekijkt. Tegelijk daalt de onderwijskwaliteit in het secundair al 25 jaar, terwijl hoger onderwijs goed standhoudt en hogescholen/universiteiten in internationale rankings uitzonderlijk hoog scoren. Met unieke vrije studiekeuze zonder selectie. Waarbij bijkomende studenten nièt gefinancieerd worden. Dat is in leerplichtonderwijs ronduit ondenkbaar. Elk nieuw kind wordt elk jaar geteld en gefinancierd. Ook in personeelsvoordelen, huidige pensioenhervorming etc. krijgt leerplichtonderwijs veel vaker uitzonderingen/voordelen dan hoger onderwijs. Omdat die veel minder klagen. Dit is niet houdbaar, de basis is belangrijk, maar men bouwt geen kenniseconomie zonder sterk hoger onderwijs.