Joined December 2010
Annette Roetenberg retweeted
Leerkrachten reageren op dyslectische leerlingen - Een brief aan mijn le... youtu.be/X8KFP5wc6MU via @YouTube #dyslexie #lerenvanonzeburen
Annette Roetenberg retweeted
Nationale Dyslexie Conferentie Bestuur & Beleid. Tien lezingen met prominente sprekers om de aanpak van leesproblemen, laaggeletterdheid en dyslexie effectief aan te pakken op bestuurs- en beleidsniveau. zcu.io/JLnE
Annette Roetenberg retweeted
Speciaal voor onderwijsbestuurders PO, directieleden PO en beleidsmakers Jeugdzorg en Onderwijs: de Nationale Dyslexie Conferentie Bestuur & Beleid. Hoe ziet de aanpak van leesproblemen en dyslexie er in uw regio uit? zcu.io/3ajj
3
2
Annette Roetenberg retweeted
Leren lezen, hersenontwikkeling en dyslexie. Wat is het struikelblok voor kinderen met dyslexie? Meer weten? Meld u dan nu aan voor de Nationale Dyslexie Conferentie 2020 en schrijf u in voor de lezing van prof.dr. Milene Bonte. zcu.io/fFYY
Annette Roetenberg retweeted
#Leesinterventies voor risicolezers in het basisonderwijs. Hierover spreekt @MaritaEskes Tijdens de #NDC2020. zcu.io/ZeEt
1
3
5
Annette Roetenberg retweeted
Tip: Lezing ‘Meertaligheid en TOS’ door dr. Tessel Boerma tijdens de Nationale Dyslexie Conferentie 2020! U komt toch ook? zcu.io/CxgN
1
1
Annette Roetenberg retweeted
Leren lezen is een cruciale mijlpaal in de ontwikkeling van een kind en leidt tot veranderingen in de hersenen! Volg de lezing van prof.dr. Milene Bonte over dit onderwerp tijdens de Nationale Dyslexie Conferentie 2020. zurl.co/MBxa
Annette Roetenberg retweeted
De vroegboekkorting van de Nationale Dyslexie Conferentie is verlengd tot 20 januari! Meld u nu aan! zurl.co/70A8
Annette Roetenberg retweeted
Fotograaf Stephan Vanfleteren over zijn jeugd. Dankzij zijn dyslexie leerde hij een andere taal: die van het beeld. radio1.be/programma/touche/r…
Annette Roetenberg retweeted
Dyslekeys: sleutelen met #dyslexie in het voortgezet onderwijs . Hierover spreekt drs. Marzenka Rolak tijdens de #NDC2020 op 25 maart 2020. Meld u aan voor 20 januari en profiteer van de vroegboekkorting! zurl.co/xa9r #NDC2020 #onderwijs #Leerkrachten
1
1
Annette Roetenberg retweeted
Goed #leesonderwijs praktisch vormgeven. Hierover spreekt drs. @HugoHugorijken tijdens de #NDC2020 op 25 maart 2020. Meld u aan voor 13 januari en profiteer van de vroegboekkorting! zurl.co/xa9r #NDC2020 #onderwijs #Leerkrachten
Annette Roetenberg retweeted
Netwerken met andere onderwijsprofessionals tijdens de Nationale Dyslexie Conferentie op 25 maart 2020. Meld u aan voor 13 januari en profiteer van de vroegboekkorting! zurl.co/wfHT
Annette Roetenberg retweeted
IDEE; innovatie in de dyslexiezorg. Hierover spreekt Dr. Liesbeth Crajé-Tilanus tijdens de #NDC2020 op 25 maart 2020. Meld u aan voor 13 januari en profiteer van de vroegboekkorting!
Annette Roetenberg retweeted
Monitoring van lees- en spellingproblemen. Hierover spreekt Remco Reij MBA tijdens de #NDC2020 op 25 maart 2020. Meld u aan voor 13 januari en profiteer van de vroegboekkorting!
Annette Roetenberg retweeted
Goed leesonderwijs praktisch vormgeven. Hierover spreekt drs. @HugoHugorijken tijdens de #NDC2020 op 25 maart 2020. Meld u aan voor 13 januari en profiteer van de vroegboekkorting!
1
2
Annette Roetenberg retweeted
Landelijk Stimuleringsprogramma Hulpmiddelen en Dyslexie. Integrale aanpak: praktijkroute VO. Hierover spreekt dr. Ria Kleijnen tijdens de #NDC2020 op 25 maart 2020. Meld u aan voor 13 januari en profiteer van de vroegboekkorting! zurl.co/ZeEt
1
2
Annette Roetenberg retweeted
Je leert meer woorden kennen door ze te lezen, maar je gaat ook beter lezen als je meer woorden en begrippen kent. Drs. Jos Cöp geeft hierover een lezing tijdens de NDC bij Pathé in Ede op 25 maart 2020. Meld u nu aan en profiteer van de vroegboekkorting! zurl.co/RzVX
2
1
Annette Roetenberg retweeted
Geef ons vanaf januari gratis jouw kerstcadeaus mee en maak samen met @jarige_job een mooi gebaar in 2020. 🎁📦 #mooigebaar

8
32
3
55
Annette Roetenberg retweeted
Nederlandse vijftienjarige leerlingen scoren lager dan ooit op leesvaardigheid! De achteruitgang is het sterkst bij de groep zwakste lezers. Een kwart van de leerlingen is onvoldoende leesvaardig! Lees het volledige PISA rapport 2018: lnkd.in/dY5pSrq
Annette Roetenberg retweeted
Heeft een meertalig kind moeite met taal? Dit kan komen door een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Het risico dat een TOS niet op tijd wordt ontdekt, is groter bij kinderen die meertalig opgroeien. Kom meer te weten bij de Masterclass NT2 en Leesproblemen. zcu.io/tyPT
3
3