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‼️La UC3M figura como una de las mejores instituciones españolas para estudiar un postgrado en la última edición del ranking 250 Máster que publica @elmundoes ‼️
En esta edición, 24 másteres de la UC3M se sitúan en las cinco primeras posiciones.
uc3m.es/ss/Satellite/UC3MIns…
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DC4EU is a Large Scale Pilot project supporting the free movement of citizens, learners and workers. They are actively working on the social security, education certification and professional qualifications use cases.
@DC4EU_project
👇 Visit our website to learn more:
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Taula rodona “Les microcredencials: instruments per a la formació permanent, l’ocupabilitat i la igualtat d’oportunitats”
@afitob
@cdkloos
@silviamiro40
@jaumeblasco
Modera: #MariaValdés @UABBarcelona
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What are #Microcredentials? How to plan them? How to design a MC course? What are the reference frameworks❓
@EUErasmusPlus project @proctogo joined forces with YERUN group on #Lifelonglearning to develop Operational guidelines on Microcredentials!💡
👉rb.gy/wb79yj
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Todo listo para acoger la III Jornada @CrueUniversidad Docencia, que se celebra los días 13 y 14 de febrero en Deusto, y donde se analizará la irrupción de la IA en la educación deusto.es/es/inicio/vive/act…
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The proceedings of #ECTEL2023 Responsible and Sustainable Educational Futures, edited by @OlgaOvi, @IoanaJJ, @pedmume, @mariaperif, & @aktinaki are now available online published by Springer. Open access for one month only! Download now and enjoy reading!
link.springer.com/book/10.10…
Dennis Batangan presenting the @MICROCASA_E project in Los Baños, Laguna, Philippines
Noticia del proyecto @prof_xxi para la creación de Centros de Enseñanza y Aprendizaje. Gran proyecto co-financiado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+ con grandes resultados. Gracias a todos los socios por su magnífico desempeño.
youtube.com/watch?v=DYU794ZP…
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Today's online learners yearn for modular and stackable offerings. Look forward to an exciting fireside chat with @agarwaledu and @cdkloos at #EMOOCs 2023! Join us in #Potsdam in June: emoocs.hpi.de/
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The survey "MICROCASA: Regional study on the Perception of SEA HEIs towards micro-credentials" is still open! HEIs staff from Southeast Asian Countries are invited to have their say on the topic. Your voice is important to gather i…lnkd.in/eH5xQpSU lnkd.in/gDQ6eGPf
Video resumen del excelente evento EdTechBCN <edtechcongressbcn.com> del pasado mes de abril:
youtube.com/watch?v=_ydxd6zC…
#edtechcongressbcn23
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19 abril tarde: Mesa redonda sobre políticas en edtech con Julio Albalad (@educaINTEF); @jordiserarols; Carlos Torrecilla y @Merce_G; Encuentro sobre microcredenciales con @cdkloos, @ulrikewild y @Bbborrell #edtechcongressbcn23
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👏 Concluded in 🇩🇪 the first kick-off meeting of the co-funded @EUErasmusPlus #MICROCASA project on #microcredentials, of which @CIMEA_Naric is partner. The meeting was an opportunity to plan next project activities and enhance #cooperation in education between #Asia and #Europe
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🔴El próximo viernes 10 a las 11h nos vemos en el seminario eMadrid «Gaming4Coding - Usando videojuegos para promover habilidades de codificación en la población más joven»
📍Facultad de Informática (UCM)
👩🏫Con Peter Mozelius, Rasmus Pechuel y @BaltaFM
bit.ly/3y58Tim
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PROF-XXI se complace en presentar el 6to. boletín, el cual contiene un resumen general de las actividades llevadas a cabo durante el segundo semestre del año 2022. Te invitamos a conocer el progreso del proyecto, ingresando al siguiente enlace: bit.ly/boletínVI
We look forward to receiving submissions for workshops for the EMOOCs2023 conference (Potsdam, 14-16 June 2023): deadline 15 March 2023 emoocs.hpi.de/index.php/work…
Don't miss the next eMadrid seminar on "Digital Competences of University Teachers for Open Education" on 24 Feb 2023 at 10:30 at UPM emadridnet.uc3m.es/en/2023/0…