International education e-magazine
Barcelona Spain
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Era cuestión de tiempo, la universidad no podía salvarse del fracaso del sistema educativo. Todo nuestro apoyo a los 27 decanos y directores de centros científicos y politécnicos.
Interesante y necesario webinar de la @FEpisteme 👇
SOS de la universitat:
Augmenten les carències de coneixements
Què reclamen els docents universitaris?
Webinar amb els degans Albert Soler (UB) i Joan Carvajal (URV)
📅 28 d’octubre 19 h
📷 Info + Inscripció gratuïta: fundacioepisteme.cat/2026/10…
#Educació #Universitat
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El título lo dice todo: hablar de materiales escolares es hablar de currículo, evaluación y enseñanza.
La educación no va bien. ¿Qué podemos hacer para mejorarla?
Un verdadero placer conversar sobre estos temas con profesores en la Universidad Javeriana de Bogotá.
“Yo siempre digo que el sueño comienza cuando abrimos los ojos por la mañana, porque que todo lo que ocurre durante el día nos influencia durante la noche” @EduardEstivill
🎙️@DAVIDRABADA
educationalevidence.com/edua…
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¿Por qué los universitarios leen cada vez menos? No es solo falta de hábito: es una respuesta racional a una economía que premia las “vibras”, la visibilidad y el acceso más que el esfuerzo intelectual. Si el éxito no depende de leer, ¿para qué leer? nytimes.com/es/2024/10/27/es…
"Un monipodio en torno al cual se ha construido una gigantesca estafa, con infinidad de ramificaciones, intereses asociados y más estiércol que en los establos de Augias".
✍️@XmaSecundaria
educationalevidence.com/en-r…
"Compendio profundo de técnicas basadas en la psicología cognitiva y la experiencia práctica, orientado a estudiantes, docentes y profesionales que buscan obtener mejores resultados con menos tiempo".
✍️@DAVIDRABADA
educationalevidence.com/apre…
«La belleza inesperada es el momento en que estructuras que parecían pertenecer a mundos distintos resultan ser la misma cosa vista desde ángulos diferentes». #matemáticas
✍️@therfer
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Jack Lyons and Barry Ward’s The New Critical Thinking: An Empirically Informed Introduction (Routledge, 2024) offers a timely framework for resisting the intellectual passivity.
✍️@therfer
educationalevidence.com/en/t…
“Muchas de las “especies” que se han propuesto son en realidad simples nombres dados a fósiles individuales o a conjuntos de fósiles”.
🎤@DAVIDRABADA
educationalevidence.com/tim-…
"¿Quién se acuerda de este desbarajuste al que fue sometida una generación de niños y adolescentes catalanes? ¿La señora Gil, o su Rasputín, o alguno de los arribistas que se subieron al carro han pedido perdón?".
Por Felipe de Vicente
educationalevidence.com/trei…
"Un «saber-poder» pedagogo que habla siempre de arriba hacia abajo y que no sólo ha vaciado el currículum de contenidos bajo la coartada de un pragmatismo mercantilista, sino que también ha contribuido a devaluar las titulaciones".
✍️Víctor Mercado
educationalevidence.com/el-s…
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La neurocientífica española Nazareth Castellanos sobre la lectura previo a la hora de dormir. Este video de EFE Salud fue realizado con motivo de la presentación del libro «Un regalo de los dioses. Neurociencia de la lectura» (Siruela, 2026) que ha escrito con el filólogo Antonio Basanta.
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La lección no es que invertir en educación sea inútil. Es otra: cuando el acceso se universaliza, la desigualdad se desplaza. Ya no importa tanto si se estudia, sino qué se estudia, dónde y con qué resultados. La política educativa tiene que pasar del acceso a la calidad. @jsainzg en eldebate.com/educacion/20261…
"Aquí la mediocridad está mejor repartida y esto es lo importante. Qué sea lo que se reparte no parece ser un problema. Será que mal de muchos…".
✍️@XmaSecundaria
educationalevidence.com/ojo-…
"Un factor a menudo infravalorado es la implicación de las familias. Cuando los padres participan activamente en el proceso educativo, ofreciendo tiempo, apoyo y seguimiento, los resultados suelen mejorar de forma notable".
✍️@DAVIDRABADA
educationalevidence.com/reso…
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Legendary Apollo project programmer and computer scientist, Margaret Hamilton has passed away at the age of 90.
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El sindicat de Professors de Secundària ha llançat una ofensiva en contra de "regalar" el títol de nivell avançat de català quan s'aprova 4t d'ESO, als 16 anys. La campanya vol recollir firmes per trencar aquest automatisme, que consideren que acredita els alumnes amb un nivell avançat de llengua que en realitat no tenen. "Regalar títols és enganyar la societat i menysprear la llengua", han assegurat
f.mtr.cool/ln52u8xkt8
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En un lustro el nivel primario de PBA tendrá el tamaño de hace casi cincuenta años, a fines de los '70: menos de un millón de alumnos.
Como pocas veces, hay varias ideas sobre qué hacer y estarán los recursos para hacerlo. Adivinen qué ocurrirá. Sí, otra oportunidad perdida.
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Però com permetem aquesta aberració?
ara.cat/societat/educacio/di…
