AIのこと教えながら受験勉強も教えられないだろうか
（１）AIでガードレールというのがある
安全・コンプライアンスを維持しながら運用するための技術的・仕組み的な制御の総称だそうだ
これって国語の選択問題でもあるよね
小学生向けの国語だと
この選択肢は人間として終わっているとか
この選択肢
が正解だと絶対世間に怒られるやろ
ってやつ
（２）AIの量子化で三値化というのがある
モデルのパラメータ（重み）を 「-1・0・+1」の3つの値だけで表現する圧縮技術だそうだ
これも国語でも使うよね
ある特定の単語がいい意味で使っているか悪い意味で使っているかで選択肢を判断するやつ
本文では
chatGPTのAIの性能をしぼっているようだ
そうだろうね
多分ある程度世界がどういう使い方するかがわかっただろうし
あとは収益得られるようにするだけ
そう
そこそこのお金がないと性能の良いAIは使えなくなる
さてAIで何をしようか
短期的・長期的には別のことするけど
中期的（３年ぐらいのスパン）は
「村社会」でも作ろうとか思う
村社会ってネガティブなものじゃないの？
とか思うだろうが
村長とその取り巻きは
村の生産力・人的資源の配分を考えて村の未来を維持するという仕事を持っている
自由主義
者から見れば「村社会などゴミシステムだ 自由の敵だ 自分の力で生きていくべきだ」と言われるだろうけど
初心者向けの仕事がAIに置き換わる現在
自分の力で生きていけるのだろうか？とも思っている
村社会じゃなくて
小国寡民とか円陣みたいな陣形とか
サッカーのフォーメーションとか別の言葉があ
筆記試験を廃止して
１個か２個程度のテーマの話し合いかプレゼンで子ども資質を見抜くらしい
そっか
ワシが考える受験対策は
綺麗事を集めたプリントと
演説の仕方だな
学力？
この試験に受かるためには「高」レベルの学力はいらんだろ
news.yahoo.co.jp/articles/6a…
