#Bénin : les professeurs d'histoire formés pour transmettre un récit colonial moins « tronqué » Des enseignants d’histoire-géographie ont pris part, le 8 septembre, à une session de formation à l’École normale supérieure de #PortoNovo. Elle visait à leur donner des repères plus solides pour enseigner la période coloniale et l’engagement des soldats béninois dans les guerres du XXe siècle. Parmi les épisodes que ce programme veut sortir de l’oubli figure le soulèvement de #Sakété, survenu en février 1905 contre l’administration coloniale. Selon #FrançoisAbiola, cet épisode aurait été volontairement écarté des manuels pendant des décennies. Les équipes du programme travaillent désormais à documenter précisément les circonstances de cette révolte et à l’intégrer dans les contenus pédagogiques destinés aux classes de 3e et de terminale. Le massacre de #Thiaroye, survenu en décembre 1944 au #Sénégal, concentre une autre partie des recherches. Des tirailleurs originaires de dix-sept territoires africains, dont l’ancien Dahomey, y avaient été tués par l’armée française après avoir réclamé le paiement de leurs soldes. Le nombre précis de victimes originaires du #Dahomey reste à ce jour inconnu. Un comité international, auquel participe François Abiola, travaille à établir ce chiffre à partir des archives disponibles. Ce massacre, longtemps qualifié de « mutinerie » dans les documents officiels français, n’a été reconnu comme tel par Paris qu’en 2014, soit soixante-dix ans après les faits.