刷到卡帕西的新访谈，他被问：孩子今天学什么，将来才不算白学？
他说这个问题有正确答案，而且只有仨：数学、物理、计算机，占八成时间。背诵类的、兴趣班那些，他说都可以往后放。
我第一反应是不服的。英语不启蒙了？钢琴不练了？语文呢？
但他的理由让我安静了几分钟：学这些不是为了找工作，是在大脑里刻沟——年纪越大越刻不动。知识会过时，那道沟不会。背下来的东西，机器永远比你记得牢；可把复杂问题拆开、想明白的能力，机器替你练不了。
还有句更扎心的：学习本来就不该是快乐的，它是大脑的健身房，费力、没法外包，练完才知道自己变强。现在多少课程忙着把学习做成哄孩子的动画片，方向可能整个是反的。
我琢磨下来，真正的分歧是这个——
你觉得未来拼的是「会多少」，还是「能想明白多少」？
信前者，现在的报班逻辑没毛病，多多益善；
信后者，八成时间就该砸在最磨脑子的那几样上。
我倾向后者，但心里也打鼓：他一个搞了一辈子数理的人这么说，多少有点屁股决定脑袋。而且孩子的时间，赌错了可不能重来。
一位高盛合伙人证明了那些看似最有可能成功的人往往不会成功。这不是运气。这不是天赋。这是他们在最初两三年里悄然建立的东西。
他以高盛一届500人的助理班级身份起步。两个月内，他就对他们所有人做了评估。这个人会很出色，那个会很糟糕。
十年后，他说，那些他选为明星的人大多离开了高盛。他当初放弃的一些人反而成了最好的。
第一天时的魅力和背景远不如接下来几年人们变得多么胜任来得重要。他通过复制一位顶级银行家的系统（约80%，经许可）来建立自己的胜任能力，并说从零开始会让他损失五年时间。
他的名字是吉姆·多诺万。他于1993年加入高盛，2000年成为合伙人，现在在弗吉尼亚大学法学院任教。
金钱就像那个助理班级一样。高薪是第一天的魅力。你每月留下的钱是多年后显现的胜任能力。拿上个月进账的钱，减去支出，除以上个月进账。花30秒钟即可。
他的演讲在UVA Law的YouTube频道上免费观看。大多数人从未看到问答环节，在那里他讲述了关于那500人的故事。
他们都同一天以相同的offer起步。十年后，他当初放弃的一些人成了大楼里最好的。
