Eduflauta de trinxera i tot terreny compromès amb l'educació del terròs. Universitat de Sant Esteve de les Roures alumni.
Manresa, Spain
Joined June 2007
- Tweets16.7K
- Following2K
- Followers4K
- Likes21.1K
En educació l'ensenyament de la història ha estat la ventafocs del sistema. Sí, òbviament s'ha de millorar en matemàtiques,física i química, tecnologia... i en tot. Però que un % important de joves justifiqui el franquisme i l'extrema dreta i els enganyin d'aquesta manera...Trist
Certament costa d'entendre. Aquí els diuen a la cara que volen privatitzar les pensions i els continuen votant. És el que tenien al guió després de privatitzar serveis bàsics, i carregar-se educació i sanitat pública. Per sort molta gent s'està mobilitzant, hi ha esperança.
Reconèixer exalumnes encapçalant el moviment estudiantil per una millor educació m'enorgulleix i em genera esperança. Les seves pancartes (a Voldemort el van derrotar alumnes i professors) van molt més enllà de reivindicar sortides i colònies. Molta força ! 👇🧵
La manifestació d'estudiants a Manresa, avantsala d'un matí de bretolades i comerços abaixant persianes per por regio7.cat/manresa/2026/10/2…
Ramon Barlam retweeted
La manifestació d'estudiants a Manresa, avantsala d'un matí de bretolades i comerços abaixant persianes per por regio7.cat/manresa/2026/10/2…
Una de les pitjors conseqüències del malestar docent (+ que justificat) és que cada vegada ens tanquem més als centres i això és un pas enrere. L'any 2015 dèia això al Periódico.Sí, estem perdent l'educació de Km 0 i els docents s'estan convertint en proletaris de l'educació🧵👇
Ara està de moda Maria Montessori, gran pedagoga. Però perquè no Freinet. O és que us penseu que d'haver conegut el correu electrònic no l'hauria utilitzat? 🧵👇
Sempre he parlat de 4 nivells pel que fa a dinàmiques de centre: Treball isolat a l'aula (1), Centre coordinat (2), Dinàmica local/comarcal (3) i Dinàmica global (4). Els nivells 3 i 4 han minvat clarament. 🧵👇
Una de les lectures obligatòries a les meves formacions, el 1996 (en plena era de la internet romàntica) era aquesta del gran Umerto Eco, un dels darrers grans intel·lectuals abans que les multinacionals s'apropiessin d'internet. Que gran ! goodwin.ee/ekafoto/tekstid/E…
Bona i necessària reflexió Jordi,hi ha esperança.Aquí Franco ho va deixar tot lligat i ben lligat, i quan ho va dir no ens ho vam prendre seriosament. Recordem que els primers en ser reprimits van ser els mestres i ara tenim els besnéts Cayetanos votant Vox i bramant cara al sol
Llegeixo a @diariRegio7 regio7.cat/fotos/comarques/b… que l'alumnat de l'Institut Escola Pompeu Fabra del Pont de Vilomara es mobilitza per la suspensió d'excursions i colònies.A França ho fan massivament per demanar una educació pública de qualitat. Vet aquí la diferència,així ens va
Seguim amb una nova tanda d'arqueologia digital, 'esport' que només es pot practicar quan un es jubila. Nadal de 2021: passejada en globus pels afores d'un Gorëme (Capadòcia, Turquia) nevat a trenc d'alba, fregant els ceps amb les cistelles i acolorint el cel. Brutal !
Avui, una estoneta més d'arqueologia digital. Intervenció al FIET 2014 amb els grans Carles Capdevila, Jordi Adell, Mariona Grané i alumnes meus de 1r d'ESO de Cal Gravat. Explicant projectes amb ús (amb sentit) de tecnologia (avui encara vàlids).
A banda de la mobilització sindical, que ha revifat, poc es parla de la desaparició silenciosa d'associacions de mestres-Moviments de renovació pedadògica. PatiNet, MapNet, Novadors ... quedem LaceNet, 1entretants i pocs més. 🧵👇
El problema és el desconeixement dels nous 'experts' i 'influencers' que no tenen ni punyetera idea dels projectes fets com Global Thinking Project, Globalearn i molts altres de la primera internet (la romàntica). Però bé, en educació -i cada vegada més- també funcionem per modes