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#vuenclasse #teamProf #sciences #1ere l’art des antisèches pour apprendre à réviser, à apprendre et à enseigner!
Consigne: rédigez des mémos visuels et synthétiques qui vous donneront le droit de devenir tuteurs à la prochaine séance #entraide #classemutuelle

J’ajoute d’autres indices

#VuEnFormation #PhotoDevinette Selon vous, quel était le thème?

#VuEnFormation Pour faire vivre dès l'accueil 2 valeurs essentielles: le plaisir et la convivialité

#VuEnClasse #CE2 Autoportrait Quand je serai vieux, vieille.

#VuEnClasse #5e Atelier de langage oral autour d’une séance de jeu de rôle #PourLaReine Phase 1 Au fur et à mesure des cartes piochées les élèves construisent collectivement une narration complète et riche en rebondissements. Phase 2 exploitation écrite individuelle

#VuEnClasse #4e Apprentissage du débat. Au centre de la classe 10 élèves s’installent pour débattre et tout autour le reste des élèves observent et prennent notes selon des critères explicites. Écoute Langage non verbal Prise de parole diversifiée Précision des arguments 👍

#VuEnClasse #Cm2 #ArtsVisuels Les paravents à la manière de #Klimt

#VuEnClasse #Espagnol #3eme Activité de lecture compréhension Atelier re-médiation 1/Promenade individuelle et silencieuse à la recherche d’indices 2/ Partage d’informations et synthèse coopérative par petit groupe de 4 3/ Synthèse de synthèse en grand groupe Le tout en 45min

Partage de pratiques autour de 4 questions ✅ce que vous avez testé ✅1 réussite à célébrer ✅1 difficulté rencontrée ✅les 1ers effets sur vous et sur les élèves #CompétencesPsychosociales