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この度SHIP!SPACE講座で登壇の機会をいただくことになりました。
イナさん@ijimekouisyou 、Toshiさん@Toshl06 、横前征史さん@masashi_yokomae と一緒に「いじめ後遺症を生きる」を軸にお話します。
5/19(火)18:00〜
ZOOMと現地(渋谷)にて
こちらから申し込みできます↓
shiphiki.jp/2026/03/30/5504/
今日スペースやって、会話の中で出た大事なことがあるのでメモも兼ねて。
本音をデータで捉えるのは難しいという話。いじめに限らず。みんな建前を話してしまうという話。
マクドナルドが新商品を開発するために顧客調査をしたらヘルシーな野菜を使ったメニューを望むという結果が出たらしい。が、実際に売れたのは肉!脂!なジャンクなメニューだったらしい。
顧客調査に回答した人たちは、本当のことを言っていなかったわけだ。
考えてみれば、マクドナルドの赤い看板を見てヘルシーなもの食べようと思う人いないでしょ。ヘルシーなもの食べたいと思って行く店はサイゼリヤとかでしょ、マクドナルドではないでしょ。
でも「貴方はどんなメニューが食べたいですか?」と聞かれて、カロリー上等!不健康!背徳の脂まみれバーガーが食べたいですとは言えないよ。恥ずかしいじゃん。私は堕落した人間ですって告白するようなもんじゃん。
で、優等生の回答「野菜が多くてカロリーが低い健康的なものが食べたいです」って言うわけだ。そしてそれが調査結果になる。
今年一月にデスドルノートさんが起こしたいじめ加害者告発ブームの時、文科省はそれへの対応としてアンケート調査をしたという。
そのアンケートにみんな本音で回答しているかな?自分の醜い部分を回答しなくていいように、優等生の回答を答えていないかな?
本音でないものが本音として記録されてしまったデータは、有効な対策を打ち出す材料になれるのかな?
醜い本音を話すくらいなら嘘でも建前を話してしまう、人間の汚い部分への挑戦でもあるなと思った。
【突発】スペースやります
かもめんさん@Kamomen_FIRE と今からスペースやります!!!
ご都合合う方は是非ご参加ください〜
一周回ってかわいそうに思えてきたな
彼女が私とのやりとりで何か気づいてくれるといいんだが
ちょっと心配になったので一応宣言しておきますが、いじめ問題に取り組むにあたり、客観的でいる努力をしよう、いじめ被害者当事者としての立場を離れて物事を見てみる努力もしようという姿勢は持っていますが、それは私がいじめ被害者当事者としての心の痛みを感じなくなっているわけではありません。痛みは感じていますが、次の理由でやせ我慢しています。
ものの例えですが、我々はずっと前から絶叫しているはずですが、なぜか世間は聞こえないフリをするじゃないですか。
聞こえないフリをする世間に対して、痛い助けてと叫ぶやり方では彼らを動かせないと思うに至り、叫ぶという方法を一旦止めて別の方法で彼らにアピールしようと思い、色々な方法を試しているのが今の瀬尾だ、と思ってください。
瀬尾はなぜ一緒に叫んでくれないのか、諦めたのか、という疑問を持つ方もいると思うのですが、瀬尾なりに考えあって、瀬尾なりに覚悟を決めて叫ぶというアプローチと別方法を採っている、と、私はそういう認識で最近の発信をしています。
これは全面的に支持してほしいという意図ではなく、私のスタンスの表明として上記書いておきます。
私のような垢に引用してしまってちょっと申し訳ないと思いつつ…🙇♀️
私の垢のフォロワーさん達がこの方のポストを読むと、はらわたが煮えくり返る方もいらっしゃると思う。婉曲表現だけどこの方は冷静に、そして心の底からいじめを肯定してるとわかるポストだから。
でも私は全然腹は立たなくて、むしろこういうポストがあることが、私の活動方針である「いじめ加害を取り締まる法の整備」の必要性を明確にしてくれる、とありがたいと感じるまである。
いじめ被害者と加害者のどちらかにしかなれないなら加害者になった方がいい、という思考回路が成り立つには、諸々計算すると加害者になった方が得だから、という図式が必要だ。
この方と、このポストを支持する方の頭の中にはその図式があるのだ。
瀬尾りお🌟独自のいじめの定義で活動中 retweeted
2024年度の日本の小中のいじめによる出席停止は4件、授業妨害など全ての理由を入れても22件
同年のイギリスでは、小学校相当のプライマリースクールだけで、全ての理由の一時停止(日本の出席停止に相当)の件数が11.3万件のようです
日本でも制度上、いじめ加害者の出席停止ができるのにこの違い。
アメリカ、イギリスとの比較。
日本でいじめ加害者を出席停止にしたのは、全国で4件。
被害者側が転校するケースも、よくある気がする...
#いじめ後遺症
(突然引用失礼します🙇♀️)
この方か!あの素晴らしいインフォグラフィックを作った方は!
私にはわかる、あの一枚のインフォグラフィックに詰まったこの方の技術とノウハウ。
この方はただ者ではない。
「『いじめられる側に原因がある』は嘘である」という話について、詳細に解説したnoteを書きました
いじめは「いじめたい」という加害欲が先にあり、いじめる対象といじめる理由はその後から探されます
それでもこの言葉がまかり通ってしまうのは、人間が『理不尽をそのまま受け入れられない』生き物だからに他なりません
いじめが発生し、それを周りが「見て見ぬふり」をしてしまうまでの構造の要因と、それを産まないために我々に出来ることについて詳細に書いています
【初月無料】
月額500円のメンバーシップなら全有料記事を購読可能です
note.com/qaij_/n/n0b668e2ef9…
なんだこれ!すごくわかりやすいインフォグラフィック。感動した。
作者の人に連絡をとりたい。
長年なぜいじめられたのかを考え悩むことから解放してくれた唯一のポスト。これで救われた思いがした。
加害者の加害欲→加害しやすい(味方いなそう、反撃なさそう)標的の選定→後付けの理由→攻撃
病原菌がなければ感染しないのに症状だけを見て罹患した奴が悪いと。
teapawt.org/qaij_/status/211820615…
ダン・オルウェルズでさえ初期の論文では「いじめられやすい子どもの特徴」を挙げている。おとなしいとか暗いとかね。
いじめを受けた子どもを集めて、その子どもに多く見られる特徴を調べることがいじめの解明につながると信じられていた時代があったんだよ。
ただそこで見つかる特徴というのは、いじめを受ける前の子どもの特徴ではなかった。
ダン・オルウェルズがやっていたことは、いわばインフルエンザに罹った人を集めて、39℃以上の発熱があるとか嘔吐があるとかを調べ上げるようなことだった。つまり彼は、インフルエンザによってあらわれた症状を、インフルエンザの原因だと取り違えていたんだ。
いじめを受けた子どもが見せたおとなしいとか暗いとかの特徴は、いじめによって出来た特徴だ。結果であって原因ではないのだ。
そこを未だに取り違えている人がいて、「いじめられたくないなら明るくなれ」とか「いじめを誘発するような特徴を持つ子どもを矯正すべき」と説く。
彼らの中ではロジックとして成立しているのがやっかいである。
このポストです。
私が定義するところの“いじめ”に限った話ではあるが、
“いじめ”における善悪の逆転は、損得によって支えられている。善悪を逆転させておいた方がその場にいる大勢にとって得、だから逆転させたままにするのだ。
被害者を悪にすることで、みんなの利益が一致するのだ。その時、利益の一致こそが「善」に変化する。
ニーチェが生涯を賭けて批判した「不特定多数にとっての利益を善とする」という古いキリスト教的道徳概念は今の時代の日本にもあるのだ。
ここで質問なんだけど、ニーチェですら生涯自力では成せなかった「善悪と損得の分離」を、この私にやれってか?













